Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas 3 Sekolah Dasar (SD) atau Madrasah Ibtidaiyah (MI) merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk mengenalkan siswa pada lingkungan sekitar, kehidupan sosial, dan interaksi antar manusia. Materi yang dipelajari meliputi keluarga, sekolah, lingkungan rumah, lingkungan alam, pekerjaan, kebutuhan manusia, serta norma dan nilai-nilai yang berlaku di masyarakat.
Untuk membantu siswa memahami dan menguasai materi IPS kelas 3, berikut adalah contoh soal beserta pembahasan yang mencakup berbagai aspek penting dalam kurikulum:
A. Keluarga dan Sekolah
-
Soal: Siapa saja anggota keluarga inti?
- A. Ayah, ibu, kakek, nenek
- B. Ayah, ibu, kakak, adik
- C. Paman, bibi, sepupu
- D. Kakek, nenek, cucu
Jawaban: B. Ayah, ibu, kakak, adik
Pembahasan: Keluarga inti terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak mereka (kakak dan/atau adik). -
Soal: Apa yang sebaiknya kita lakukan saat orang tua sedang berbicara?
- A. Memotong pembicaraan
- B. Mendengarkan dengan baik
- C. Berteriak-teriak
- D. Bermain sendiri
Jawaban: B. Mendengarkan dengan baik
Pembahasan: Mendengarkan dengan baik adalah bentuk menghormati orang tua dan menunjukkan bahwa kita menghargai apa yang mereka katakan. -
Soal: Contoh sikap saling membantu di rumah adalah…
- A. Membiarkan ibu mencuci piring sendirian
- B. Membantu ayah mencuci motor
- C. Bermain game sepanjang hari
- D. Membiarkan adik merapikan mainan sendiri
Jawaban: B. Membantu ayah mencuci motor
Pembahasan: Saling membantu di rumah adalah kewajiban setiap anggota keluarga. Mencuci motor bersama ayah adalah contoh kegiatan yang bermanfaat dan mempererat hubungan keluarga. -
Soal: Apa yang dimaksud dengan tata tertib di sekolah?
- A. Aturan yang dibuat hanya untuk guru
- B. Aturan yang harus diikuti semua warga sekolah
- C. Aturan yang boleh dilanggar sesekali
- D. Aturan yang hanya berlaku saat upacara
Jawaban: B. Aturan yang harus diikuti semua warga sekolah
Pembahasan: Tata tertib dibuat untuk menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, aman, dan nyaman bagi semua warga sekolah. -
Soal: Apa manfaat mematuhi tata tertib di sekolah?
- A. Sekolah menjadi ramai dan gaduh
- B. Proses belajar mengajar menjadi lancar
- C. Siswa bebas melakukan apa saja
- D. Guru menjadi marah
Jawaban: B. Proses belajar mengajar menjadi lancar
Pembahasan: Tata tertib membantu menciptakan suasana yang kondusif untuk belajar, sehingga proses belajar mengajar dapat berjalan lancar.
B. Lingkungan Rumah dan Lingkungan Alam
-
Soal: Apa saja yang termasuk lingkungan rumah?
- A. Rumah, sekolah, pasar
- B. Rumah, tetangga, jalan di depan rumah
- C. Rumah, hutan, gunung
- D. Rumah, laut, sungai
Jawaban: B. Rumah, tetangga, jalan di depan rumah
Pembahasan: Lingkungan rumah adalah segala sesuatu yang berada di sekitar rumah kita, termasuk tetangga dan fasilitas umum di sekitar rumah. -
Soal: Bagaimana cara menjaga kebersihan lingkungan rumah?
- A. Membuang sampah sembarangan
- B. Menyapu halaman setiap hari
- C. Membiarkan rumput tumbuh tinggi
- D. Membakar sampah di halaman
Jawaban: B. Menyapu halaman setiap hari
Pembahasan: Menyapu halaman setiap hari adalah salah satu cara sederhana untuk menjaga kebersihan lingkungan rumah. -
Soal: Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?
- A. Lingkungan yang dibuat oleh manusia
- B. Lingkungan yang terbentuk secara alami
- C. Lingkungan yang berisi bangunan-bangunan tinggi
- D. Lingkungan yang hanya ada di kota
Jawaban: B. Lingkungan yang terbentuk secara alami
Pembahasan: Lingkungan alam adalah segala sesuatu yang ada di alam dan terbentuk secara alami, seperti gunung, sungai, hutan, dan laut. -
Soal: Contoh sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah…
- A. Minyak bumi
- B. Batu bara
- C. Air
- D. Emas
Jawaban: C. Air
Pembahasan: Sumber daya alam yang dapat diperbaharui adalah sumber daya alam yang dapat dihasilkan kembali atau tidak akan habis meskipun digunakan secara terus-menerus. Air, tumbuhan, dan hewan termasuk dalam kategori ini. -
Soal: Apa yang terjadi jika kita membuang sampah ke sungai?
- A. Air sungai menjadi bersih
- B. Ikan di sungai semakin banyak
- C. Air sungai menjadi tercemar
- D. Pemandangan sungai menjadi indah
Jawaban: C. Air sungai menjadi tercemar
Pembahasan: Membuang sampah ke sungai akan mencemari air sungai, yang dapat membahayakan kesehatan manusia dan makhluk hidup lainnya.
C. Pekerjaan dan Kebutuhan Manusia
-
Soal: Apa yang dimaksud dengan pekerjaan?
- A. Kegiatan untuk mengisi waktu luang
- B. Kegiatan untuk mendapatkan uang atau penghasilan
- C. Kegiatan yang dilakukan hanya oleh orang dewasa
- D. Kegiatan yang hanya dilakukan di kantor
Jawaban: B. Kegiatan untuk mendapatkan uang atau penghasilan
Pembahasan: Pekerjaan adalah kegiatan yang dilakukan untuk menghasilkan uang atau penghasilan yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan hidup. -
Soal: Contoh pekerjaan yang menghasilkan barang adalah…
- A. Guru
- B. Dokter
- C. Petani
- D. Polisi
Jawaban: C. Petani
Pembahasan: Petani menghasilkan barang berupa hasil pertanian seperti padi, sayuran, dan buah-buahan. -
Soal: Contoh pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah…
- A. Penjahit
- B. Tukang kayu
- C. Guru
- D. Nelayan
Jawaban: C. Guru
Pembahasan: Guru memberikan jasa berupa pendidikan dan pengajaran kepada siswa. -
Soal: Apa yang dimaksud dengan kebutuhan manusia?
- A. Sesuatu yang harus dimiliki agar bahagia
- B. Sesuatu yang diperlukan untuk bertahan hidup
- C. Sesuatu yang diinginkan tetapi tidak terlalu penting
- D. Sesuatu yang hanya diperlukan oleh orang kaya
Jawaban: B. Sesuatu yang diperlukan untuk bertahan hidup
Pembahasan: Kebutuhan manusia adalah segala sesuatu yang diperlukan untuk mempertahankan kelangsungan hidup, seperti makan, minum, pakaian, dan tempat tinggal. -
Soal: Contoh kebutuhan primer adalah…
- A. Mobil mewah
- B. Rumah mewah
- C. Makanan
- D. Perhiasan
Jawaban: C. Makanan
Pembahasan: Kebutuhan primer adalah kebutuhan dasar yang harus dipenuhi untuk bertahan hidup, seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal.
D. Norma dan Nilai-Nilai yang Berlaku di Masyarakat
-
Soal: Apa yang dimaksud dengan norma?
- A. Aturan yang dibuat hanya untuk orang tertentu
- B. Aturan yang berlaku di masyarakat dan harus dipatuhi
- C. Aturan yang boleh dilanggar sesekali
- D. Aturan yang hanya berlaku di sekolah
Jawaban: B. Aturan yang berlaku di masyarakat dan harus dipatuhi
Pembahasan: Norma adalah aturan atau pedoman perilaku yang berlaku di masyarakat dan harus dipatuhi oleh semua anggota masyarakat. -
Soal: Contoh norma kesopanan adalah…
- A. Mencuri barang orang lain
- B. Berbicara kasar kepada orang tua
- C. Memberi salam saat bertemu orang
- D. Membuang sampah sembarangan
Jawaban: C. Memberi salam saat bertemu orang
Pembahasan: Norma kesopanan mengatur tentang cara berinteraksi dengan orang lain secara sopan dan santun. -
Soal: Apa yang dimaksud dengan nilai-nilai?
- A. Aturan yang tertulis di buku
- B. Sifat-sifat baik yang dianggap penting
- C. Hukuman bagi pelanggar aturan
- D. Kebiasaan yang dilakukan setiap hari
Jawaban: B. Sifat-sifat baik yang dianggap penting
Pembahasan: Nilai-nilai adalah sifat-sifat baik yang dianggap penting dan dijunjung tinggi oleh masyarakat, seperti kejujuran, keadilan, dan tanggung jawab. -
Soal: Contoh nilai kejujuran adalah…
- A. Mencontek saat ujian
- B. Mengembalikan uang kembalian yang berlebih
- C. Berbohong kepada orang tua
- D. Mengambil barang milik teman
Jawaban: B. Mengembalikan uang kembalian yang berlebih
Pembahasan: Kejujuran adalah nilai yang sangat penting dalam kehidupan bermasyarakat. Mengembalikan uang kembalian yang berlebih adalah contoh perilaku jujur. -
Soal: Apa manfaat mematuhi norma dan nilai-nilai di masyarakat?
- A. Masyarakat menjadi kacau dan tidak teratur
- B. Masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahtera
- C. Masyarakat menjadi saling bermusuhan
- D. Masyarakat menjadi tidak peduli satu sama lain
Jawaban: B. Masyarakat menjadi aman, damai, dan sejahtera
Pembahasan: Mematuhi norma dan nilai-nilai membantu menciptakan masyarakat yang harmonis, aman, damai, dan sejahtera.
Contoh soal di atas hanyalah sebagian kecil dari materi IPS kelas 3. Guru dapat mengembangkan soal-soal lain yang lebih bervariasi dan relevan dengan lingkungan sekitar siswa. Penting untuk selalu menekankan pada pemahaman konsep dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga siswa dapat menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab. Selain itu, penggunaan metode pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan akan membantu siswa lebih mudah memahami dan mengingat materi IPS.
