Mengasah Pemahaman: Contoh Soal UAS Kelas 3 SD Tema 2 Kurikulum 2013

Kurikulum 2013 telah menjadi pedoman pendidikan di Indonesia selama bertahun-tahun, menekankan pada pembelajaran tematik yang terintegrasi. Salah satu tema yang esensial untuk pembelajaran kelas 3 SD adalah Tema 2, yang umumnya berfokus pada Menyayangi Tumbuhan dan Hewan. Tema ini tidak hanya mengajarkan tentang pentingnya menjaga kelestarian alam, tetapi juga melibatkan berbagai aspek pembelajaran, mulai dari Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP (Seni Budaya dan Prakarya), hingga PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan).

Menjelang Ujian Akhir Semester (UAS), para siswa kelas 3 SD tentu perlu mempersiapkan diri dengan baik. Latihan soal menjadi salah satu cara efektif untuk mengukur sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari. Artikel ini akan menyajikan berbagai contoh soal UAS Kelas 3 SD Tema 2 Kurikulum 2013, yang mencakup berbagai tipe soal dan kompetensi yang diharapkan. Dengan memahami contoh-contoh ini, diharapkan siswa dan guru dapat lebih terarah dalam proses belajar mengajar dan evaluasi.

Pentingnya Tema 2: Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Tema 2 ini sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Melalui tema ini, siswa diajak untuk:

• Mengenali dan mengklasifikasikan tumbuhan dan hewan: Siswa belajar tentang jenis-jenis tumbuhan dan hewan, ciri-ciri fisiknya, habitatnya, serta manfaatnya bagi manusia dan lingkungan.
• Memahami pentingnya merawat dan melestarikan: Tema ini menanamkan nilai-nilai kepedulian terhadap makhluk hidup dan lingkungan. Siswa belajar tentang cara merawat tumbuhan (menyiram, memberi pupuk) dan hewan (memberi makan, menjaga kebersihan kandang).
• Mengembangkan empati dan rasa tanggung jawab: Dengan menyayangi tumbuhan dan hewan, siswa belajar untuk memiliki empati terhadap makhluk lain dan menumbuhkan rasa tanggung jawab dalam menjaga kelangsungan hidup mereka.
• Menerapkan pengetahuan dalam kehidupan nyata: Pembelajaran dalam tema ini seringkali dikaitkan dengan kegiatan praktis, seperti membuat kebun sekolah, merawat hewan peliharaan, atau mendaur ulang sampah.

Struktur Soal UAS Tema 2

Soal UAS Tema 2 Kurikulum 2013 biasanya dirancang untuk mengukur pemahaman siswa dari berbagai mata pelajaran yang terintegrasi. Berikut adalah perkiraan cakupan materi dan jenis soal yang umum ditemui:

• Bahasa Indonesia: Membaca teks tentang tumbuhan dan hewan, menjawab pertanyaan berdasarkan teks, mengidentifikasi ide pokok, menyusun kalimat sederhana, dan mengenali kosakata baru.
• Matematika: Operasi hitung (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian) yang berkaitan dengan jumlah tumbuhan atau hewan, pengukuran panjang atau berat, serta penyajian data sederhana.
• SBdP: Mengenali jenis-jenis karya seni (gambar, lagu, tarian) yang bertemakan tumbuhan dan hewan, serta mempraktikkan teknik sederhana dalam membuat karya seni.
• PPKn: Nilai-nilai yang terkandung dalam sikap menyayangi tumbuhan dan hewan, pentingnya menjaga lingkungan, serta hak dan kewajiban terhadap tumbuhan dan hewan.

Contoh Soal UAS Kelas 3 SD Tema 2

Mari kita telaah beberapa contoh soal yang mencakup berbagai kompetensi:

Bagian I: Pilihan Ganda

Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

Bahasa Indonesia

Bacalah teks berikut dengan saksama!

Taman bunga di sekolah kami sangat indah. Ada berbagai macam bunga yang tumbuh subur, seperti mawar merah, melati putih, dan bunga matahari kuning. Bunga-bunga ini dirawat dengan baik oleh penjaga sekolah. Setiap pagi, bunga-bunga itu disiram dan diberi pupuk agar tetap sehat. Udaranya pun terasa segar karena banyaknya tumbuhan hijau.

1. Apa judul yang paling sesuai untuk teks di atas?
   A. Hewan Peliharaan
   B. Taman Bunga yang Indah
   C. Manfaat Tumbuhan
   D. Cara Merawat Bunga

2. Bunga apa saja yang disebutkan dalam teks tersebut?
   A. Mawar, Anggrek, Tulip
   B. Mawar, Melati, Bunga Matahari
   C. Anggrek, Melati, Mawar
   D. Bunga Matahari, Mawar, Anggrek

3. Bagaimana cara bunga-bunga di taman sekolah dirawat?
   A. Disiram dan diberi pupuk
   B. Hanya disiram setiap hari
   C. Dibiarkan tumbuh sendiri
   D. Diberi makanan bergizi

Matematika

4. Di sebuah peternakan terdapat 25 ekor ayam betina dan 32 ekor ayam jantan. Berapa jumlah seluruh ayam di peternakan itu?
   A. 55 ekor
   B. 56 ekor
   C. 57 ekor
   D. 58 ekor

5. Ibu membeli 5 ikat sayur bayam. Setiap ikat berisi 10 lembar daun bayam. Berapa jumlah seluruh daun bayam yang dibeli Ibu?
   A. 40 lembar
   B. 45 lembar
   C. 50 lembar
   D. 55 lembar

SBdP

6. Gambar di samping adalah contoh karya seni rupa dua dimensi. Karya seni ini menunjukkan keindahan alam.
   (Bayangkan ada gambar pemandangan alam dengan tumbuhan dan hewan)
   Gambar tersebut paling tepat jika diberi judul…
   A. Rumahku
   B. Sekolahku
   C. Alamku yang Indah
   D. Keluargaku

7. Ketika kita menggambar bunga, kita menggunakan garis lengkung untuk membentuk kelopak bunga. Garis lengkung memberikan kesan…
   A. Tegas dan kaku
   B. Lembut dan lentur
   C. Tajam dan runcing
   D. Besar dan lebar

PPKn

8. Sikap menyayangi tumbuhan dan hewan merupakan pengamalan Pancasila, terutama sila…
   A. Pertama
   B. Kedua
   C. Ketiga
   D. Keempat

9. Jika kita melihat teman membuang sampah sembarangan di lingkungan yang banyak tumbuhan, sebaiknya kita…
   A. Mendiamkannya saja
   B. Menegurnya dengan sopan untuk membuang sampah pada tempatnya
   C. Ikut membuang sampah sembarangan
   D. Mengajak teman untuk bermain

Bagian II: Isian Singkat

Petunjuk: Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

Bahasa Indonesia

10. Tumbuhan yang memiliki akar, batang, dan daun disebut tumbuhan _____.

11. Binatang yang hidup di darat disebut binatang _____.

Matematika

12. Pak Tani memanen 7 keranjang buah apel. Setiap keranjang berisi 15 buah apel. Jumlah seluruh buah apel yang dipanen Pak Tani adalah __ buah.

13. Sebuah kebun binatang memiliki 42 ekor singa. Jika jumlah harimau adalah 15 ekor lebih sedikit dari singa, maka jumlah harimau adalah __ ekor.

SBdP

14. Bunga mawar memiliki warna merah, putih, dan kuning. Warna-warna tersebut termasuk unsur _____ dalam seni rupa.

15. Saat menyanyikan lagu tentang tumbuhan atau hewan, kita menggunakan suara yang _____ agar terdengar indah.

PPKn

16. Merawat tumbuhan dan hewan adalah salah satu bentuk rasa _____ kita kepada alam.

17. Setiap warga negara memiliki _____ untuk mendapatkan lingkungan yang bersih dan sehat.

Bagian III: Uraian Singkat

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas dan singkat!

Bahasa Indonesia

18. Jelaskan dua cara merawat tanaman bunga di pot agar tetap tumbuh subur!
    Jawaban:

19. Sebutkan tiga jenis hewan yang kamu ketahui dan jelaskan salah satu ciri khasnya!
    Jawaban:

Matematika

20. Di sebuah peternakan ayam, terdapat 3 keranjang telur. Setiap keranjang berisi 30 butir telur. Berapa jumlah seluruh telur yang ada di peternakan tersebut? Hitunglah dengan menggunakan perkalian!
    Jawaban:

21. Ibu memiliki 50 bibit bunga mawar. Sebanyak 23 bibit sudah ditanam. Berapa sisa bibit bunga mawar yang belum ditanam? Hitunglah dengan menggunakan pengurangan!
    Jawaban:

SBdP

22. Buatlah gambar sederhana salah satu hewan peliharaan favoritmu (misalnya kucing atau kelinci) dan berikan sedikit warna pada gambar tersebut! (Guru dapat menilai hasil gambar siswa).

23. Jelaskan mengapa penting untuk menjaga kebersihan lingkungan sekitar kita, terutama yang berkaitan dengan tumbuhan dan hewan!
    Jawaban:

PPKn

24. Mengapa kita perlu menyayangi dan menjaga kelestarian tumbuhan dan hewan di sekitar kita? Jelaskan minimal dua alasan!
    Jawaban:

25. Apa yang akan kamu lakukan jika melihat temanmu merusak tanaman bunga di taman sekolah?
    Jawaban:

Kunci Jawaban dan Pembahasan

Berikut adalah kunci jawaban beserta sedikit pembahasan untuk contoh soal di atas:

Bagian I: Pilihan Ganda

1. B. Teks fokus pada deskripsi taman bunga yang indah.
2. B. Teks secara spesifik menyebutkan mawar, melati, dan bunga matahari.
3. A. Teks menjelaskan bahwa bunga disiram dan diberi pupuk.
4. C. 25 + 32 = 57.
5. C. 5 x 10 = 50.
6. C. Gambar pemandangan alam dengan tumbuhan dan hewan jelas menunjukkan tema alam.
7. B. Garis lengkung umumnya memberikan kesan yang lembut dan lentur, seperti kelopak bunga.
8. B. Sila kedua Pancasila ("Kemanusiaan yang Adil dan Beradab") sangat erat kaitannya dengan sikap peduli dan menghargai sesama makhluk hidup, termasuk tumbuhan dan hewan.
9. B. Menegur dengan sopan adalah tindakan yang bijak untuk menjaga kebersihan lingkungan.

Bagian II: Isian Singkat

10. berbiji (atau organisme)
11. darat
12. 105 (7 x 15 = 105)
13. 27 (42 – 15 = 27)
14. warna
15. merdu (atau indah, nyaring)
16. kasih sayang (atau kepedulian)
17. hak

Bagian III: Uraian Singkat

18. Contoh Jawaban:

    • Menyiram tanaman secara teratur setiap pagi atau sore hari.
    • Memberi pupuk kompos atau pupuk organik secara berkala agar tanah tetap subur.
    • Menyingkirkan gulma atau rumput liar yang tumbuh di sekitar tanaman.
    • Memastikan tanaman mendapatkan sinar matahari yang cukup.

19. Contoh Jawaban:

    • Kucing: Memiliki kumis panjang untuk membantu navigasi dan keseimbangan.
    • Burung: Memiliki sayap untuk terbang dan bulu yang ringan.
    • Ikan: Memiliki insang untuk bernapas di dalam air dan sirip untuk bergerak.

20. Contoh Jawaban:
    Diketahui:
    Jumlah keranjang = 3
    Jumlah telur per keranjang = 30 butir
    Ditanya: Jumlah seluruh telur?
    Perhitungan: 3 x 30 = 90
    Jadi, jumlah seluruh telur yang ada di peternakan tersebut adalah 90 butir.

21. Contoh Jawaban:
    Diketahui:
    Jumlah bibit awal = 50 bibit
    Jumlah bibit sudah ditanam = 23 bibit
    Ditanya: Sisa bibit yang belum ditanam?
    Perhitungan: 50 – 23 = 27
    Jadi, sisa bibit bunga mawar yang belum ditanam adalah 27 bibit.

22. (Penilaian oleh guru berdasarkan gambar siswa).

23. Contoh Jawaban:
    Penting untuk menjaga kebersihan lingkungan karena lingkungan yang bersih membuat tumbuhan dan hewan dapat hidup dengan nyaman dan sehat. Lingkungan yang bersih juga bebas dari penyakit dan polusi, sehingga baik untuk kesehatan kita juga.

24. Contoh Jawaban:

    • Tumbuhan dan hewan adalah bagian dari ekosistem yang saling bergantung. Jika salah satunya punah, maka akan mengganggu keseimbangan alam.
    • Tumbuhan menghasilkan oksigen yang kita hirup, dan hewan membantu penyerbukan tumbuhan serta menjaga keanekaragaman hayati.
    • Menyayangi tumbuhan dan hewan adalah bentuk rasa syukur kita kepada Tuhan atas segala ciptaan-Nya.

25. Contoh Jawaban:
    Saya akan menegur teman saya dengan sopan dan mengingatkan bahwa tanaman bunga itu perlu dijaga agar tetap indah dan bisa dinikmati semua orang. Saya juga akan mengajaknya untuk ikut merawat tanaman tersebut atau membuang sampah pada tempatnya jika ada sampah yang dibuang sembarangan.

Tips Tambahan untuk Siswa

• Baca Soal dengan Teliti: Pastikan kamu memahami apa yang ditanyakan sebelum menjawab.
• Perhatikan Kata Kunci: Identifikasi kata-kata penting dalam soal untuk membantu menemukan jawaban yang tepat.
• Gunakan Pengetahuan dari Pelajaran: Ingat kembali materi yang telah diajarkan guru di kelas.
• Latihan Soal Variatif: Cobalah berbagai jenis soal, mulai dari pilihan ganda, isian singkat, hingga uraian.
• Manfaatkan Sumber Belajar: Gunakan buku paket, catatan, atau sumber belajar lain yang direkomendasikan guru.
• Tetap Tenang dan Percaya Diri: Hadapi ujian dengan tenang dan yakin pada kemampuanmu.

Kesimpulan

Ujian Akhir Semester (UAS) merupakan momen penting untuk mengukur pencapaian belajar siswa. Tema 2 "Menyayangi Tumbuhan dan Hewan" memberikan kesempatan bagi siswa kelas 3 SD untuk mengintegrasikan berbagai pengetahuan dan nilai. Dengan memahami contoh-contoh soal yang disajikan dalam artikel ini, diharapkan siswa dapat lebih siap dalam menghadapi UAS, serta dapat mengembangkan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya menjaga kelestarian alam dan makhluk hidup di sekitarnya. Guru dan orang tua juga dapat memanfaatkan contoh soal ini sebagai panduan dalam memberikan latihan tambahan dan bimbingan kepada siswa.